Բ ա րև ես, Վ ա րդա զա րյա ն Ա նգելինա ն եմ: Հա րա վ ա յին դպ րոց- պ ա րտ եզից: Սով որում եմ 3.3 դա սա րա նում: Բլոգ ունեցել եմ 3 դա սա րա նից: Իմ բլոգում ա ռկա են հետ ևյա լ բա ժինները՝ Մ ա յրենի,Մ ա թ եմա տ իկա,Ա նգ լերեն,Ռ ուսերեն,Ճա մփ որդություն,Ես և շրջա կա ա շխ ա րհ, ա մա ռա յին ա ռա ջա դրա նքներ:

Կրթահամալիրում սովորում եմ 3-րդ դասարանից, այդ պատճառով մի փոքր դժվարանում եմ: Հաճելի է սովորել կրթահամալիրում:

.    Գտեք իմաստով իրար հակառակ բառերը և զույգեր կազմեք: 

Սպիտակ     պառկել
քաղցր          մոտիկ
Երկար             անխիղճ
Հեռու                մոտիկ  
բարի                   կարճ
հոգնել             փոքրանալ
կանգնել          թզուկ
Մեծանալ         բարակ
հսկա                Սև
հաստ         հանգստանալ

Սպիտակ – սև, քաղցր-թթու, երկար-կարջ բարի-ա

2.      Տառերը դասավորեք ճիշտ հերթականությամբ և կարդացեք բառերը ՝ կխչիա,-կախիչ  րաք,- արքա գեղուն,- եղունգ, թագա,- գաթա,ի գոշ,- շոգ, ռատ,- տառ մատա- ատամ,, չիրգ- գրիչ; 

3.     Գտեք իմաստով իրար հակառակ բառեր: 

Տաք -սառը      

բարի-չար
լայն-  նեղ    
դաժան-բարի    

սառը-տաք
անջատել-միացնել   
հեռանալ – մոտենալ  
հաղթել-պարտվել     

4.    Գտեք իմաստով իրար մոտ բառերը և կազմեք զույգեր: 

Գեղեցիկ -սիրունՙԱգահ-ժլատՙ Լուսաբաց-արևածագՙ Արեգակ-արևՙ Լեռ-սարՙ արի- քաջ

ԺլատՍար Արև Քաջ Սիրուն Արևածագ

Անտառից եկած կանաչ եղևնին, Հիշում է կանաչ իր ընկերներին, Արահետներն է հիշում ձյունի տակ, Հիշում է բացատն ու բուքն սպիտակ: Երկինքն է հիշում իր գլխի վերև, Եվ իր մայր անտառն ասեղնատերև, Հովերն է հիշում նա գարնանային, Որ իրեն այնպես օրորում էին:

Վաղորդյան ցողի գոհարն է հիշում, Եվ մայրամուտի թևերն աբրեշում, Հիշում է սոսափն ամեն մի ծառի, Խարույկն է հիշում անտառապահի:

Հիշում է բոլորն ու չի ափսոսում, Որ էլ անտառի երգը չի լսում, Ինչո՞ւ ափսոսա, երբ իր թևերին Գարուն է բերել երեխաներին, Գարուն է բերել այս ձմռան օրով Եվ տուն է մտել կանաչ շորերով. Ե՞րբ է նա այսպես զուգվել, զարդարվել Եվ մարդկանց այսքան հրճվանք պատճառել,

Ե՞րբ է նա եղել այսքան երջանիկ Ու ե՞րբ է տեսել այսքան խաղալիք: Ե՞րբ են նրա մոտ այսքան մանուկներ Երգել ու պարել մինչև ուշ գիշեր… Զարդարանքներով, աստղերով իր պերճ Կանգնել է ուրախ մանուկների մեջ, Այնպես հպարտ է նայում աշխարհին, Կարծես հենց ինքն է բերել Նոր տարին:

Հարցեր և առաջադրանքներ

1. Անհասկանալի բառերը դո՛ւրս գրիր և բառարանի օգնությամբ բացատրի՛ր: Արահետ- նեղ ճանապարհ,

2. Ի՞նչ էր հիշում եղևնին: Պատմի՛ր եղևնու անունից:բուք-սատիկ, վաղորցյան այգաբաց, ցող-ջրի մանր

3. Եղևնին ի՞նչ էր զգում անտառից հեռու: եղամ, շաղ աբրեշում-մետաքս,

4. Նա ափսոսո՞ւմ էր, որ այլևս անտառում չի:

5. Ինչո՞ւ էր նա հպարտ նայում աշխարհին;

6. Նամակ գրի՛ր եղևնուն:

Եղևնի ջան եղևնի թող քո գալը լինի բարի

Ցանկանում եմ, որ այս տարի

Քո լույսերով և փայլերով

Լուսավորես տները

Տառերը դասավորեք և կարդացեք բառերը՝ սադ, տամ, ռած, չմիաչ, ղեդ, կնաոց, ղեմու, կադնա: 1 դաս 2մատ 3 ծառ 4 չամիչ5 դեղ 6ակնոց 7 մեղու 8 դանակ
Նախադասությունների մեջ լրացրեք պակասող բառերը:
, այծեր, ուսուցչուհին, դուռը, արև:
Երկնքում շողում էր պայծառ …արև….:
Դանակի Ծայրով….. տղան վնասեց մատը:
Մեքենայի դուռը, …… բացելիս Անահիտը խանգարեց անցորդներին:
Անտառում արածում էին վայրի ….այծեր.:
Գրատախտակին …ուսուցչուհին…. նոր տառեր գրեց:
Հետևելով օրինակաին՝ ամբողջացրեք նախադասությունները:
Օրինակ՝ Ձիերը խրխնջում են:
_նապաստակ______________ ցատկոտում են:
_____օձ_________ ֆշշում են:
փայտփորիկ_________________________ կտկտում են:
_արջ___________________ գլորվում են:
կարապ____________________ օրորվում են:
_______________________ չխկչխկում են:
սիրամարգ__________________ փայլում են:
Նախադասությունները լրացրո՛ւ.
Օրինակ՝ Շունը հաչում է:
Հավը կչկչում է:
Կովը բառաչում է:
Կատուն մլավումէ ____
Այծը _____մկկմում է______
Խոզը խռխռում է_____________
Արջը _____________________
Մուկը ծվծվում է_____________
Գայլը ոռնում է_______________
Առյուծը _մռնչում է__________
Էշը իա ____________________
Ձին խչխնջում է;____________________